孟令洋 通讯员 王乐韬

5月16日,初夏时节,微风习习,位于滕州市鲁南高科技化工园的联泓新材料科技股份有限公司(简称“联泓新科”),迎来了20多位枣庄职业学院化工与制药系大二的学生。再过一个多月,他们将在联泓新科实习,把生产车间当作课堂,以此来提升工作技能。

当天,联泓新科与枣庄职业学院“现场工程师”培养项目签约仪式举行,双方代表签字,正式启动“现场工程师”培养项目。“这次与联泓新材料科技股份有限公司培养项目签约,既是发挥双方优势、实现共赢的合作,更是深化产教融合的一次全新开端和创新探索。”枣庄职业学院党委副书记、院长梁家和说。他希望化工与制药系要充分发挥办学特长与专业特色,积极主动加强与联泓新材料科技股份有限公司交流合作,打造优质专业、课程、教材、教师、实训基地,开发优质资源,提升人才培养新能级。

“联泓新科一直十分重视与枣庄职业学院的合作,在联泓订单班、职业技能大赛等人才培养项目合作上取得了显著成效。”联泓新科高级副总裁韩慧龙在签约仪式上说,希望通过这一人才培养项目,能够实现资源共享、优势互补,共同培养出更多适应市场需求、具有实战能力的现场工程师。这不仅能够为学生提供更广阔的实践平台和就业机会,也将为企业乃至整个行业输送更多的优秀人才。

据了解,“现场工程师”培养项目是教育部办公厅等五部门针对生产制造类相关企业一线岗位,校企共同培养一批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师,在推进招生考试评价改革、打造双师结构教学团队、助力提升员工数字技能等方面起到了巨大的促进作用。

双方合作最早可追溯于2020年4月,陆续就产教融合型企业申报、组建职教集团、共建实训基地、职工技能培训、举办技能竞赛、师生入企、协同育人等方面展开多层次全方位合作,逐步提升高端化工产业人才培养质量和产业与教育的契合度。

2022和2023年,双方又先后签订了“联泓班订单培养”协议,实施校企联合招生、共同培养适用于企业发展的现场工程师,于学生,入学即就业,保障性强;于企业,定向培养,零偏差匹配企业发展需求;于学校,精益求精,与大国工匠的培养理念相吻合。这既是现场工程师项目的落地形式内容,又是现代学徒制的创新体现,截至目前,两次共遴选40余名学生入班入企,在推动企业高质量快稳发展上发挥了积极促进作用。

活动现场,枣庄职业学院化工与制药系2024级毕业生潘欣分享了在联泓新科生产管理中心EO装置的实习经历。“只有不断的学习充实自己,完善自我,才能获得更好的发展。”潘欣说,对于她们来说,学习仍旧是目前首要任务,公司专门安排了经验丰富的老师傅,制订了详细的学习计划。

随后,枣庄职业学院师生一行参观了联泓新科体育馆、宿舍、食堂等,进一步了解企业文化。

揭示_你所不知道的童话动漫_全面掌握事件状况”

原创 枣庄职业学院“你所不知道的童话动漫牵手”联泓新科助力产教融合

孟令洋 通讯员 王乐韬

5月16日,初夏时节,微风习习,位于滕州市鲁南高科技化工园的联泓新材料科技股份有限公司(简称“联泓新科”),迎来了20多位枣庄职业学院化工与制药系大二的学生。再过一个多月,他们将在联泓新科实习,把生产车间当作课堂,以此来提升工作技能。

当天,联泓新科与枣庄职业学院“现场工程师”培养项目签约仪式举行,双方代表签字,正式启动“现场工程师”培养项目。“这次与联泓新材料科技股份有限公司培养项目签约,既是发挥双方优势、实现共赢的合作,更是深化产教融合的一次全新开端和创新探索。”枣庄职业学院党委副书记、院长梁家和说。他希望化工与制药系要充分发挥办学特长与专业特色,积极主动加强与联泓新材料科技股份有限公司交流合作,打造优质专业、课程、教材、教师、实训基地,开发优质资源,提升人才培养新能级。

“联泓新科一直十分重视与枣庄职业学院的合作,在联泓订单班、职业技能大赛等人才培养项目合作上取得了显著成效。”联泓新科高级副总裁韩慧龙在签约仪式上说,希望通过这一人才培养项目,能够实现资源共享、优势互补,共同培养出更多适应市场需求、具有实战能力的现场工程师。这不仅能够为学生提供更广阔的实践平台和就业机会,也将为企业乃至整个行业输送更多的优秀人才。

据了解,“现场工程师”培养项目是教育部办公厅等五部门针对生产制造类相关企业一线岗位,校企共同培养一批具备工匠精神,精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师,在推进招生考试评价改革、打造双师结构教学团队、助力提升员工数字技能等方面起到了巨大的促进作用。

双方合作最早可追溯于2020年4月,陆续就产教融合型企业申报、组建职教集团、共建实训基地、职工技能培训、举办技能竞赛、师生入企、协同育人等方面展开多层次全方位合作,逐步提升高端化工产业人才培养质量和产业与教育的契合度。

2022和2023年,双方又先后签订了“联泓班订单培养”协议,实施校企联合招生、共同培养适用于企业发展的现场工程师,于学生,入学即就业,保障性强;于企业,定向培养,零偏差匹配企业发展需求;于学校,精益求精,与大国工匠的培养理念相吻合。这既是现场工程师项目的落地形式内容,又是现代学徒制的创新体现,截至目前,两次共遴选40余名学生入班入企,在推动企业高质量快稳发展上发挥了积极促进作用。

活动现场,枣庄职业学院化工与制药系2024级毕业生潘欣分享了在联泓新科生产管理中心EO装置的实习经历。“只有不断的学习充实自己,完善自我,才能获得更好的发展。”潘欣说,对于她们来说,学习仍旧是目前首要任务,公司专门安排了经验丰富的老师傅,制订了详细的学习计划。

随后,枣庄职业学院师生一行参观了联泓新科体育馆、宿舍、食堂等,进一步了解企业文化。